Beeldende vorming


De creatieve ontwikkeling van onze leerlingen krijgt volop de aandacht. In alle groepen wordt gewerkt met "Laat maar zien". Dit is een actuele, digitale methode die aansluit bij de actualiteit. Er is een grote variatie in vormgevingsactiviteiten, vlakke en ruimtelijke werkvormen, traditioneel (tekenen, handvaardigheid, textiel) en minder traditioneel (fotografie en animatie). Elke vormgevingsactiviteit, elke les is zo opgebouwd dat het de creativiteit van kinderen maximaal stimuleert.
 

Techniekstappen bij elke les

Technieken voordoen in de klas is vraagt aandacht en voorbereidingstijd van de leerkracht. Laat maar Zien heeft daarvoor techniekstappen ontwikkeld, deze worden ingezet tijdens de les.  


Leerlingen krijgen ook les in speciale technieken, zoals vilten of druktechnieken. Kunstenaars uit de buurt komen hiervoor enkele lessen verzorgen. 
 

 

Museumbezoek en kunstbeschouwing

Kunstenaars hebben een bijzondere kijk op de wereld. Daar kunnen we van leren. Veel van de lessen van Laat maar Zien beginnen daarom met het werk van kunstenaars. Kunstenaars van vroeger en van nu, van dichtbij en van ver weg, bekend en minder bekend. Zo zal je Nederlandse meesters als Van Gogh, Rembrandt en Mondriaan zeker in de lessen tegenkomen. Maar ook de lijnen van Nasca, het logo van Nike en de patronen van de Ndebele komen aan bod. 
In aansluiting hierop brengen de leerlingen van de groepen 6 t/m 8 een bezoek aan het Rijksmuseum in Amsterdam. De andere groepen brengen een bezoek aan het Centrum voor beeldende Kunst, De Fabriek in Emmen. Zij bezoeken de tentoonstelling en volgen aansluitend een workshop op gebied van boetseren of tekenen.